By Herdian Wibisono

BLOG PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

DAPODIK - CEK VERIVIKASI DATA GURU

Thursday, July 4, 2013


Cara Cek Verifikasi Data Guru - Data PTK


Cek DAPODIK Data Sekolah di P2TK DIKDAS
DATA DAPODIK 2013
Data Pokok Dapodik Kemendiknas

Mulai tahun 2013 penerbitan SK Tunjangan Profesional (SK TP) akan didasarkan pada Data Pokok yang disebut DAPODIK  yang ada di DIREKTORAT P2TK DIKDAS (Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan).  

DATA GURU atau Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) ini dikirim sendiri oleh sekolah masing-masing melalui Aplikasi Pendataan Pendidikan ke server pusat DAPODIK secara online.

Sistem online DAPODIK ini berdampak pada guru atau PTK yang sudah memiliki sertifikat pendidik,  penerbitan SK TP, dan pencairan tunjangan sertifikasi.

Data DAPODIK yang terdiri dari data Sekolah, Data Peserta Didik dan Data Guru/PTK saling berkaitan melengkapi. Oleh karena itu selalu dilakukan perbaikan saat terjadi perubahan seperti Kenaikan pangkat PTK, siswa keluar/masuk dll, sehingga data tetap akurat.

Cara mengecek Verifikasi Data Guru di P2TK DIKDAS
Untuk melihat masing-masing DATA GURU atau Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK)  apakah valid atau belum bisa mengeceknya di website P2TK DIKDAS. dengan cara sebagai berikut:

TELAH DI - EDIT
1.       Server / website Informasi Data Guru P2TK DIKDAS telah diperbaiki dan tidak bermasalah lagi

2.       LAYANAN LEMBAR INFORMASI DATA GURU P2TK TELAHBERPINDAH ALAMAT KE:

3.       Login terlebih dahulu dengan memasukkan NO. NUPTK dan password-nya dengan tanggal lahir guru ybs, format pasword : YYYYMMDD. Contoh: jika tanggal lahir  29 September 1958 passwordnya: 19580929


3.    Setelah berhasil login, akan tampil halaman seperti gambar di bawah ini


TERIMA KASIH TELAH BERKUNJUNG
Sumber: http://p2tkdikdas..kemdikbud.go.id/ptk/

Padamu Negeri Kemendikbud



LOGIN PADAMU NEGERI

Selamat datang di gerbang Layanan Sistem Informasi Terpadu Online, silakan pilih tombol yang sesuai bagi Anda.














Login bagi Administrator / Operator (OP)






Bagi Admin Sekolah yang belum mendapatkan Akun, silakan hubungi Admin Disdik Kab/Kota setempat atau LPMP wilayah provinsi masing-masing.



















Login / Aktivasi Akun bagi Pendidik & Tenaga Kependidikan (PTK) / Siswa Sekolah






Bagi PTK yang belum mendapatkan Akun, silakan Unduh Formulirdan ikuti Prosedur yang ada; atau silakan hubungi Admin SIAP PADAMU Sekolah Induk masing-masing.

Resensi dan Ringkasan


A.   Ringkasan
1.    Pengertian
Ringkasan adalah penyajian singkat dari sebuah karangan. Ringkasan sering juga disebut dengan ikhtisar. Dalam ringkasan ide-ide pokok dalam suatu karangan disajikan kembali secara singkat sehingga menjadi karangan yang lebih ringkas (E. Kosasih,  2007 : 269).
2.     Manfaat ringkasan
Ringkasan besar sekali manfaatnya yaitu sebagai sarana untuk membantu kita dalam mengingat isi sebuah buku atau suatu uraian yang begitu panjang. Dengan membaca ringkasan kita seakan-akan memahami secara keseluruhan buku secara utuh.
3.    Langkah-langkah membuat ringkasan
Secara garis besar langkah-langkah untuk meringkas bacaan adalah sebagai berikut :
a.    Baca bacaan yang akan diringkas secara keseluruhan. Kita dapat membacanya berkali-kali hingga pokok-pokok pikiran dari bacaan itu secra jelas dan ringkas.
b.    Catatlah pokok-pokok pikiran dalam bacaan itu secara jelasdan ringkas
c.    Susun kembali pokok-pokok pikiran itu secara logis dan sistematis. Gunakan bahasa kita sendiri.
B.   Resensi
1.    Pengertian
Resensi merupakan karangan yang berisi ulasan sebuah karya, baik itu berupa buku, film, ataupun album lagu. ( E. Kosasih, 2007 : 271). Resensi dapat pula didefinisikan suatu karangan yang berisi penilaian terhadap suatu buku atau karya seni. Resensi dituliskan untuk memperkenalkan buku atau karya seni itu kepada masyarakat pembaca dan membantu masyarakat pembaca untuk memilih buku atau karya seni yang benar.
2.    Unsur-unsur resensi
Berikut hal-hal yang perlu diungkapkan dalam resensi buku  kumpulan cerpen.
a.    Identitas buku yang meliputi :
1.    Judul
2.    Nama pengarang
3.    Kota dan nama penerbit
4.    Tahun atau eisi penerbitan
5.    Tebal buku
b.    Ringkasan cerpen yang dianggap pending atau menarik
c.    Kepengarangan, seperti :
1.    Latar belakang
2.    Karier kepenulisan
3.    Karya-karyanya
4.    Gaya pengarang
d.    Keunggulan dan kelemahan, berkenaan dengan :
1.    Tema
2.    Amanat
3.    Alur
4.    Penokohan, dan unusur-unsur cerita lainnya
e.    Kesimpulan dan saran-saran
Contoh resensi :
Lukisan Suram Kehidupan Perempuan Bali
Judul Buku               : Sagra (Kumpulan Cerpen)
Penulis                      : Oka rusmini
Penerbit                     : Indonesia Tera
Tahun                        : 2001
Tebal                          : x + 200 halaman
            Bermula dari kisah Ida Ayu Pedada putri dari Ida Ayu Manik yang mencintai Made Jagong dan Ida Bagus Baskara yang mencintai Luh Suwir. Dua kisah cinta yang terbalik 180 derajat. Seorang lelaki berkasta Brahmana  mencintai seorang perempuan berkasta Sudra. Kedua perempuan itu akhirnya hamil di luar nikah dan untuk menutupi aib besar itu akhirnya Ida Ayu Pedada menikah dengan Ida Bagus Baskara sedangkan Made Jagong menikah dengan Luh Sewir. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Komentar di atas sering disebut dengan resensi. Dalam resensi tersebut dijelaskan hal-hal berikut :
1.    Ringkasan isi buku
Bermula dari kisah Ida Ayu Pedada putrid dari Ida Ayu Manik yang mencintai Made Jagong dan Ida Bagus Baskara yang mencintai Luh Sewir. Dua kisah cinta yang terbalik 180 derajat. Seorang lelaki berkasta Brahmana  mencintai seorang perempuan berkasta Sudra. Kedua perempuan itu akhirnya hamil di luar nikah dan untuk menutupi aib besar itu akhirnya Ida Ayu Pedada menikah dengan Ida Bagus Baskara sedangkan Made Jagong menikah dengan Luh Sewir
2.     Perbandingan dengan  cerpen atau karya lainnya
Mencermati cerpen-cerpen Oka Rusmini dalam kumpulan cerpennya Sagra dan dengan tidak melupakan novelnya Tarian Bumi, akan banyak ditemukan kesamaan. Persamaan yang paling sering ditemukan adalah masalah percintaan yang melibatkan perempuan kasta Brahmana dengan lelaki dari kasta Sudra.
3.    Komentar tentang unsur-unsur cerita
Dalam semua cerita yang ditulisnya bisa dikatakan Oka Rusmini memunculkan kisah yang berkenaan dengan tokoh-tokoh dari kasta tertinggi yakni Brahmana dengan kasta terendah yakni Sudra. Tanpa ada satupun cerita yang berkisah tentang orang-orang yang berkasta di tengah-tengah keduanya yakni Kesatria dan Waisya ( Tema dan Penokohan)

Apresiasi Film (materi Pelajaran SMK)

Friday, October 2, 2009

Film adalah pertunjukan yang ditayangkan melalui media media layar lebar ataupun layar kaca. Adapun unsur-unsur pokok film antara lain:
1. Penulis Skenario
Penulis skenario adalah orang yang membuat skrip naskah film, secara mendetail sehingga semua unsur yang terlibat dalam pembuatan film bisa menerjemahkan tugas-tugasnya dengan optimal. Karena dalam skenario harus rinci dan jelas segala bentuk lakuan-lakuan yang harus dilakukan oleh aktor/aktris.

2. Sutradara
Sutradara berperan sebagai pemegang pimpinan dalam pembutan film dari awal hingga akhir. Sutradara bertanggung jawab atas pengarahan selruh proses pembuatan film.

3. Aktor/aktris
Aktor/aktris merupakan pemain dalam sebuah film beserta selruh lakuan/aktingnya.

4. Juru kamera
Tugas dari juru kamera adalah mengambil gambar dalam proses pembuatan film. Gambar diambil tentunya atas dasar skenario dan arahan dari stradara yang merupakan pemimpin dalam dalam proses pembuatan film.

5. Penyuntingan (editing)
Editing adalah proses penyusunan gambar-gambar film yang dilakukan oleh seorang editor. proses editing dilakukan setelah selruh proses pengambilan gambar/film selesai dari awal hingga akhir.

6. Penata artistik
Penata artistik terdiri atas penata suara, busana, rias dan setting. Tentu saja penata artistik juga harus dapat mengaktualisasikan apa yang diinginkan oleh tuntutan skenario.

7. Produser
Produser merupakan orang yang membiayai selruh pembuatan film sampai dengan promosi dan pemasarannya.

Sistematika Resensi Film
a. Pendahulan
- Judul Film :......
- nama Sutradara :.......
- Prodser :.....
- Penulis Skenario :......
- Pemain : .......

b. isi Resensi
Isi resensi film meliputi alur cerita, pembahasan karakter aktor dan aktris, sutradara, skenario, editing, dan tata artistik.

c. Penutup
berisi simpulan mengenai kelebihan dan kelemahan film dan juga pendapat dari penulis resensi.

Menyusun Proposal Tugas Akhir Siswa SMK

Tuesday, August 11, 2009

Proposal adalah tulisan yang berisi rencana yang dituangkan dalam bentuk rancangan kerja/kegiatan.
Untuk membuat Proyek Tugas Akhir siswa SMK, Depdiknas memberikan kerangka/pola sebagai berikut :

Judul Proyek
(memuat nama proyek, nama siswa, guru pembimbing, pemberi order, dsb)

1. Latar Belakang
(menjelaskan alasan pemilihan/penentuan produk/jasa yang akan dibuat,dilengkapi referensi yang akan dijadikan acuan)

2. Keunggulan dan Fungsi Produk/Jasa
(menjelaskan keunggulan proyek tugas akhir yang dipilih bila dibandingkan dengan produk/jasa yang sejenis serta nilai fungsi dari produk/jasa tersebut)

3. Sketsa/Gambar Kerja
(berisi gambar/sketsa produk yang dibuat/dikerjakan)

4. Bahan
(penggunaan rincian bahan yang diperlukan, lengkap dengan spesifikasi dan jumlahnya, bahan yang direncanakan hendaknya mudah didapat, relatif murah dan terjangkau)

5. Fasilitas/Peralatan
(menggunakan alat utama dan alat-alat pendukung yang akan digunakan, serta kepemilikan alat tersebut untuk memudahkan pengaturan/penjadwalan penggunaan alat sekolah)

6. Daftar Rencana Buku Belajar (evidence of learning)
(menguraikan kompetensi/sub kompetensi, kriteria kerja, aspek (pengetahuan/keterampilan/sikap) indikator dan bukti belajar)

7. Proses Produksi/Sistem Kerja
(menjelaskan urutan/langkah pengertian produk/jasa secara rinci dan waktu yang diperlukan, sehingga tergambar jelas proses menghasilkan produk yang baik dan penggunaan waktu secara efisien)

8. Rencana Anggaran Biaya
(menguraikan antara lain : harga bahan yang diperlukan, upah kerja/biaya produksi, keuntungan, pajak, harga jual dll)

9. Sasaran Pasar/Pengguna
(menyebutkan pasar/pengguna yang akan memanfaatkan hasil/produk jasa tersebut)

10. Jadwal Pelaksanaan
(menjelaskan macam/aspek kegiatan dan waktu pelaksanaannya)

Agar menarik maka sebuah proposal diberi sampul muka (cover) yang memikat baik dari segi tampilan bentuk maupun font (tulisan)

Pembelajaran Drama di SMK

Tuesday, July 7, 2009

Materi Drama di SMK

Drama ialah karya sastra yang ditulis dalam bentuk cakapan (dialog) dan dipaparkan dalam bentuk perbuatan, tingkah laku, dan mimik.

Aspek Pementasan
1. setting
2. aktor/aktris
3. percakapan
4. akting
5. blocking
6. tata artistik

Unsur-unsur Drama :

1. Tema : ide sentral yang menjadi pokok persoalan dalam drama. Dapat dikatakan gagasan pokok dalam drama.
2. Penokohan atau perwatakan
Penokohan /perwatakan dapat dilihat dari : kostum, dialog, dan gerak/mimik
3. latar/setting
latar dalam arti lengkap meliputi aspek ruang dan waktu terjadinya peristiwa.
4. Amanat/pesan pengarang
Amanat merupakan pesan yang disampaikan pengarang kepada pembaca/penonton.
5. Alur/plot
Yaitu hubungan yang mengatur suatu peristiwa dengan peristiwa yang lain, adegan dengan adegan lain. Dengan kata lain jalinan cerita dari awal hingga akhir yang merupakan jalinan konflik antara tokoh-tokoh dalam drama.
6. Pertikaian/konflik
Persoalan/permasalahan dalam drama yang terjadi karena pelaku memiliki perbedaan pandangan/ide.
7. Dialog
Percakapan yang dilakukan antara tokoh-tokoh dalam drama. Percakapan dalam drama meliputi : prolog, monolog, dialog, epilog
8. Petunjuk Teknis (teks samping)
Merupakan petunjuk atau panduan lakuan/perbuatan tokoh yang tertulis dalam naskah dan skenario drama.
9. Drama sebagai interpretasi kehidupan
Yaitu bahwa drama merupakan potret kehidupan/tiruan alam (mimesis)